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“Literatura Brasileira” é trabalhada por estudantes de Letras do UNIJALES na EE Dr. Euphly Jalles


Futuros professores dialogaram com alunos do Ensino Médio sobre o contexto histórico

literário do Romantismo no Brasil


No início de maio, estudantes do curso de Letras foram até a Escola Estadual Dr.

Euphly Jalles e apresentaram a Prática do Componente Curricular “Literatura

Brasileira” aos alunos da 2ª série do Ensino Médio. Para trabalhar sobre, o

Romantismo foi a temática escolhida da noite.

Os acadêmicos discorreram sobre a Poesia Romântica Brasileira e a contextualização

histórica das diferentes gerações. A jovem plateia presente na Sala de Cinema da

escola foi interativa e atenciosa com as apresentações, acompanhada das professores

Roseli Cândida da Silva, Dalva Fátima Martins e Rosemeire Batista Vale.

Unijales
Trabalho realizado sobre o contexto histórico literário do Romantismo no Brasil

Prática como Componente Curricular

Segundo o Parecer CNE/CP nº 28/2001, a prática como componente curricular é, pois,

uma prática que produz algo no âmbito do ensino. Sendo a prática um trabalho

consciente (…) de apoio do processo formativo, a fim de dar conta dos múltiplos

modos de ser da atividade acadêmico-científica. Assim, ela deve ser planejada desde a

elaboração do projeto pedagógico e seu acontecer deve se dar desde o início da

duração do processo formativo e se estender ao longo de todo o seu percurso. Em

articulação com o estágio supervisionado e com as atividades de trabalho acadêmico,

ela concorre conjuntamente para a formação da identidade do professor como

educador.

Esta correlação teoria e prática é um movimento contínuo entre saber e fazer na busca

de significados na gestão, administração e resolução de situações próprias do

ambiente da educação escolar. Para que tal proposição aconteça faz-se necessário

uma prática pedagógica crítico-reflexivo, onde os saberes transitem por todas as áreas

do conhecimento. E claro, esta Prática deve, efetivamente, ocorrer na escola.


Gratidão pela receptividade

O Centro Universitário de Jales agrade toda a equipe da EE “Dr. Euphly Jalles” que

recebeu com acolhimento e carinho nossos discentes de Letras. Gratulação para as

professoras que acompanharam os alunos e as apresentações, como também para a

diretora da Unidade de Ensino, Carina Rogéria da Silva, vice-diretora Denise Vilela e

coordenadora Célia Leocci.

Para todos houve o gostinho de “Bis”, principalmente pela receptividade e alegria de

levar nossos graduandos a atuar no chão da Escola Pública Jalesense, que é referência

no Estado de São Paulo.



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