Bilíngue do Colégio XV de Abril ensina usando jogos como base

Gamificação do conteúdo auxilia alunos a aprenderem na prática a língua inglesa

Aprender uma nova língua pode ser desafiador, especialmente no ambiente escolar. No entanto, para o Colégio XV de Abril, que adota o Sistema de Ensino Positivo, esse desafio se transforma em uma experiência dinâmica e envolvente. Com o uso do PES, sistema bilíngue considerado o melhor do país, o aprendizado do inglês ganha vida por meio da gamificação – um método que utiliza elementos de jogos, como desafios, recompensas e interatividade, para tornar o ensino mais eficaz e prazeroso.

Nesta semana, os alunos da 1ª Série do Ensino Médio vivenciaram na prática esse método inovador durante a aula do professor Samuel Machado, aprendendo inglês de forma divertida e imersiva.

"É uma novidade que encanta a todos. O PES mostra como é fácil unir tecnologia e aprendizado, provando que, quando usada de forma correta, especialmente na educação, a tecnologia se torna um ganho duplo: tanto na aquisição de conhecimento quanto no desenvolvimento da linguagem", destaca a coordenadora do Ensino Médio do Colégio XV de Abril, Magali Iglesias.

Facilitando o aprendizado do seu filho!

No Colégio XV de Abril, o sistema bilíngue está presente na matriz curricular, proporcionando um ensino eficaz e integrado ao cotidiano escolar. A proposta é preparar os alunos para um mundo globalizado, onde a fluência em um segundo idioma se torna um diferencial essencial.

Sobre o Sistema PES

O PES (Positivo English Solution) é um sistema bilíngue de referência nacional, reconhecido por sua metodologia inovadora e alinhada às melhores práticas de ensino de idiomas. Com uma abordagem que combina tecnologia, interatividade e contextualização, o PES transforma o aprendizado do inglês em uma experiência natural e estimulante. No Colégio XV de Abril, essa metodologia se conecta perfeitamente à proposta pedagógica da instituição, garantindo que os alunos não apenas aprendam inglês, mas vivenciem o idioma de forma autêntica e significativa.

Higor Sanches Alonso

Assessoria de Comunicação do Centro Universitário de Jales - UNIJALES